＂每赚一分，先花两块＂
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在线教育今年因疫情而备受追捧，猿辅导、跟谁学、作业帮等在线教育平台“一炮走红”。就在上月，字节跳动也宣布启用独立教育品牌——大力教育。当时，大力教育 CEO 陈林在接受采访时表示，字节跳动做教育“三年不盈利”，且“可能会更长时间不盈利”。 以线下教育起家的新东方并不是没有对在线教育进行尝试，但因“看不到长久发展”，俞敏洪并没有在在线教育赛道进行大量投入。 “大家常常说新东方落后了，因为在线教育领域听不到任何新东方的声音，其实是因为我不敢投，因为凭着我 30 年在教育领域的耕耘，如果我看不出来这件事情可以长久发展的话，我是不敢投的。当然新东方在在线领域也是在做不同尝试，也花出去几十个亿。”俞敏洪指出。
“判断一个商业模式是否可持续，是要有持续高效的需求，客户转移的成本多高，续费可能性有多大，客户连续用产品的可能性有多大。资本是背后重要的推手，一旦停止输血，会哀嚎一片。” 于是季琦就报了工程力学。到了学校才知道，这个专业和算土方一点关系都没有，学的都是怎么计算潜艇的受力、导弹的起飞速度等问题。 当时交通不便，季琦是先坐车到南通，然后从南通港坐了一晚上船到上海的。 当轮船于凌晨时分在十六铺码头靠岸时，这个从农村来的小孩，被大上海的繁华惊呆了。这种冲击是如此强烈，以至于日后在几次人生重大决策关口，“留在上海”都成了季琦做决定的重要理由。 作为一个“乡下人”，季琦在上海的校园里，又穷又土，什么都不如人。大二时，他经历了一次人生的至暗时刻。 当时也没有什么特别的理由，他就是突然觉得人生好无趣，觉得自己就像个行尸走肉，所有东西都是外界安排的，没有任何自由意志。 为了排解苦闷。他把大量时间花在图书馆，从哲学、文学、诗歌中去寻找人生的答案。最终思考的结果是：人生无所谓意义，只有过程和经历。 1989 年，季琦大学毕业。他手里有两个选择：一是继续在本校读研；二是到南通第二设计院工作。 那年由于特殊原因，大学生的分配情况普遍不好。季琦能有单位接收，非常不容易。这也是找了很多关系，好不容易才得到的。而且他们家的家庭情况，也等着他去尽快赚钱。 但是季琦思前想后，最终还是放弃了工作，选择了读研。 他心想，我如此艰难才离开南通，去到上海，难道就这样回来吗？
这回，对大学专业已经有足够了解的季琦，选择了机械工程系的机器人专业。读研之后，他开始接触计算机，并了解到这个新兴行业的“暴利”，于是下了狠功夫扎进去。 1991 年，正在攻读博士的梁建章，觉得在学校已经没法学到最先进的东西，便放弃了读博，进入甲骨文公司工作。 最初几年，梁建章担任研发工程师，做的是技术工作。但是 1996 年的一次回国探亲，让他心态发生了变化。 他发现国内出现了火热的创业浪潮和无数商机。回到美国后，他马上向公司申请转岗，从研发部门转到了 ERP 部门，并于 1997 年顺利被派回中国，担任了甲骨文中国区咨询总监的职位。 1999 年，在一个名叫万超的朋友介绍下，梁建章认识了季琦。日后，他们将一起开始一段辉煌的创业旅程。 2 季琦 季琦是另一类型的天才。 他在学习上没有梁建章这么突出（但对普通人来说，也已经是妥妥的学霸），但是在创业的成功率上，可能整个中国都无出其右者： 他曾经十年内创办三家公司，全部登陆纳斯达克并冲上百亿市值，被称为“创业教父”。 季琦比梁建章大三岁。1966 年出生于江苏南通如东县。
他是四君子中唯一一个非上海人，也是唯一一个农村家庭出身的。小时候家里很穷，有时甚至连饭都吃不饱。 互联网圈子里天才很多，但梁建章是这些天才之中的天才。 1969 年，梁建章出生于上海一个知识分子家庭，父亲是公务员，母亲是国企员工。他从小有“神童”之称，又由于脑袋大，得名“大头神童”。 1981 年，12 岁的梁建章进入上海育才中学读书。当时，育才正在搞教育试点，学校基本不布置作业，每周有两天可以不用上课，只要考试能通过就行，所以课余时间非常多，学生们可以充分发展自己的爱好。 13 岁时，梁建章加入了一个计算机兴趣小组，在中国福利会少年宫，师从上海师范大学校长朱鸿鹗教授学习编程。 梁建章遇到计算机，就像鱼儿遇到水一样，不分日夜地泡在里面。半年以后，他的编程水平突飞猛进，设计了一个利用程序写格律诗的软件，获得了全国中学生计算机程序设计大赛金奖。 在学编程过程中，他遇到很多数学方面的难题，父亲用高等数学帮他解出来了。他问父亲，要学会这些高等数学需要多长时间？ 父亲回答：至少五六年吧，要等你上了大学才能学会。 梁建章说：太长了，我等不及。
然后用几个月时间就学会了。 （编辑：淮南站长网） 【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容! |
